La scoperta del mondo interno attraverso la fiaba.
Abstract
Presentiamo in questo articolo il lavoro clinico con bambini autistici e psicotici svolto in un Laboratorio della fiaba durato cinque anni, che abbiamo organizzato secondo il modello trasmessoci da P. Lafforgue attraverso numerosi seminari e supervisioni.
Ci proponiamo di mettere in luce come la narrazione di fiabe popolari di tradizione orale abbia permesso l’emergere del pensiero simbolico in questo gruppo terapeutico.
Lo sfondo teorico, che condividiamo con P. Lafforgue, è costituito soprattutto dal pensiero psico-analitico di alcuni category post-kleiniani, che hanno indagato particolarmente intorno agli stati arcaici della mente; inoltre dall’esperienza di P. Privat riguardo alla terapia di gruppo con bambini; dalle riflessioni sulla fiaba di B. Bettelheim (1975), di R. Kaës (1996) e quelle contenute nell’opera di C.G. Jung.
