Abstract
Il testo riporta un’esperienza di gruppo molto particolare: centrata sul suono, la musica, la relazione, secondo un funzionamento di libera associazioni. L’accento è messo sulla pratica musicale e il suo piacere, in gruppo. L’esperienza, tuttora in corso, dura da 17 anni, e interroga su ciò che fa sì che un tale gruppo “tenga”. La riflessione porta anche al
Abstract
L’atteggiamento di Freud nei confronti della musica era molto ambivalente. Per lui il rischio era, con la musica di perdere il controllo razionale che si era prefigurato come obiettivo. Dopo una lettura critica del suo lavoro, gli psicoanalisti hanno preso in esame i legami tra psicoanalisi e musica, scoprendo che esiste una sua specifica modalità di iscrizione psichica, appartenente al periodo pre-verbale: la musica sarebbe la rappresentazione dell’affetto. Secondo i
Abstract
L’interesse dei bambini autistici per la musica è stato rintracciato molto presto e così pure le loro competenze musicali. Perché l’incontro fra il bambino autistico e la musica è possibile quando quello con la parola è così difficile ? L’ipotesi che sosteniamo in occasione di questo articolo è che la musica permetterebbe all’autistia di fare l’esperienza
Abstract
Il soggetto adolescente è costretto a fare la riconquista del suo involucro sonoro, ferito dall’irruzione pubertaria. L’intero universo del suono e in particolare il corpo sonoro deve essere riorganizzato per garantire la continuità
Abstract
Il pensiero di Bion e Gould, rispettivamente in psicoanalisi e in musica, mostra una concordanza significativa e interessante.
Entrambi gli uomini sono considerati mistici, nel senso di sostenitori di idee altamente innovative (messianiche), in particolare per la loro capacità di avvicinarsi alla “verità” e di influenzare la cultura e l’establishment in modo rivoluzionario. Favoriscono la regola dell’improvvisazione, grazie alla quale viene effettuata la transizione da una
Abstract
Questo lavoro si propone di gettare un ponte tra due realtà, la musica e la psicoanalisi di gruppo e di indagare su alcune delle dinamiche che intervengono nei gruppi di musicisti, nell’intento di analizzarle da un vertice analitico, ponendo come riferimento la teoria che ci viene offerta dalle grandi scuole di pensiero che si sono occupate di psicoanalisi di gruppo. Parole chiavi sono catene associative gruppali correlate con la libera improvvisazione nelle jam session, effetto specchio e risonanza, analizzate nei due ambiti, l’atmosfera o “tono di fondo” della seduta, Il Medium e gli effetti della mentalità primitiva e degli assunti di base, comparando la descrizione che ne fanno W.R. Bion e C. Neri con quello che avviene in musica. Continua a leggere