Articoli

Osservazione

L’approccio psicoanalitico dell’osservazione del neonato nella famiglia cosa fornisce al gruppo?

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Abstract

L’autore spiega perchè l’osservazione del neonato nella famiglia, secondo il metodo di Esther Bick, rappresenta una risorsa per il lavoro associativo e la psicanalisi gruppale.
Illustra innanzitutto i differenti tipi di osservazione, per situare poi questa procedura al fianco di un processo soggettivante e ricorda l’importante ruolo dell’osservazione nella clinica istituzionale.

Presenta in seguito questa particolare formazione analitica, che segue la nuova concezione di M. Klein riguardo l’origine del transfert e le prime relazioni oggettuali infantili. I differenti tempi costituenti questo metodo, quello della trascrizione a posteriori di ciò che si è osservato e quello del lavoro associativo dei vari punti di vista durante una tavola rotonda, sono anch’essi al servizio del posizionamento che l’osservatore dovrà effettuare all’interno di una famiglia in cui è appena nato un figlio.

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Osservazione

Lise

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Abstract

L’osservazione diretta del neonato è stata elaborata e proposta da Esther Bick, membro della British Psychoanalytic Society, con lo scopo di approfondire lo

sviluppo del bambino all’interno del suo ambiente familiare.

L’osservazione si svolge a casa una volta alla settimana per un’ora durante i primi due anni di vita del bambino. Il metodo si svolge in tre fasi, la prima è l’osservazione, il più scrupolosa possibile, la seconda è la scrittura di un rapporto in cui l’osservatore cerca di ricostruire ciò che ha vissuto. La terza parte si svolge nel seminario di

osservazione, durante il quale il materiale viene presentato e discusso.

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Senso

Corpi in gioco. Corporeità e sensorialità nell’esperienza con i gruppi di formazione

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Abstract

In questo articolo vorremmo esplorare la dimensione sensoriale e corporea presente nel processo gruppale e attivata nella formazione. Con questo nostro contributo proponiamo le riflessioni nate all’interno delle sessioni di attivazione psico-corporea da noi condotte nell’ambito di un progetto formativo più ampio, articolato in più momenti gruppali. In particolare, la nostra attenzione è stata attivata dall’osservazione di come, nel setting gruppale, la comunicazione non avvenga solo attraverso la parola e l’ascolto ma che la percezione di elementi non-verbali possa sopraggiungere in modo potente: la vista e l’olfatto, ad esempio, poss Continua a leggere

sogno e gruppo

Gruppo primordiale e immagini oniriche

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Abstract

La finalità dell’articolo è di presentare configurazioni che emergono come immagini-sogno, espresse in attività ludiche di bambini durante le sedute di un lavoro denominato dall’autrice “Interventi Terapeutici Genitori-Bambini”. Gli “Interventi” sono ispirati al modello di Osservazione Esther Bick e ai contributi di W. Bion sul funzionamento dei gruppi. Hanno come focus principale quello di promuovere la comunicazione e la comprensione delle “situazioni- Continua a leggere