Schegge suicidali. Rottura e ripresa nella struttura dell’esperienza nelle crisi adolescenziali
Abstract
L’articolo affronta la problematica del rischio suicidale, in adolescenza, come esperienza limite ed espressione del blocco affettivo ed esperienziale. Il concetto di vulnerabilità, assunto come paradigma del pensare terapeutico, orienta il progetto di cura. Il gruppo è un setting elet Continua a leggere